拙劣的理由被戳穿了,付郁脸上挂不住了,只好坦白承认:“好啦,我什么事情都没有,就是不想上刘老师的课。”
“为什么?”我下意识反问。
“就是不想看见他,看到他那张脸就难受!”这样的借口无非太牵强。
“我也不爱上他的课,但毕竟是主修科,这关系到毕业学分的。”我如是说。
也不能怪付郁的举动有点无理取闹,主要是那个教近代史学的刘老师的……人品……实在是,不敢恭维。
刘老师的学历很高,年纪四旬左右,被学校称为师资力量的带头人,他带出来的学生成绩都很出类拔萃,业绩上是没的说。
但是说到他的师德与人品,就要“有待商榷”了:
按他自己的话说,他有一套独特的授课模式:死记硬背,外加课节点名。
他是教近代史学的,但课上的还不如一个说书的,听他的课完全提不起对史学的兴趣,就像在听一篇说明文;而他还有自己的课满座率的方法,就是上课点名,逃课不来的同学直接扣学分,而且扣得还挺狠,可关键是就算来上课也是学不进去的,但近代史还属于主修
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