这样的考校对贾瑚来说，未免太过简单。
他天生能记忆，书籍细读个两三遍，便能通记，是以祖父在背书方面对贾瑚颇为苛刻。四书十三经他倒背如流，此外，他还广泛记忆各类史书、游记，杂学也看了不少，只是不那么精心记忆。
这种天赋虽好，更让贾瑚自傲的却是从前世锻炼出来的处理海量信息的能力。无论什么书，他只要有个大概的记忆，就能融会贯通，把知识化为已用。比如，他读了不少游记，虽然足下行不过一里，却能对大周各地风俗、胜景、人事如数家珍，好像他亲身遍历大周一样。
当年贾代善为贾瑚的记忆力感到吃惊，同时也有隐忧。读书可不是把书记牢了就可，若只把时间花在记忆各类书籍上，这个好苗子可就毁了。也因此，贾代善加快了讲课的进度，生怕贾瑚对经书的理解跟不上。其实他大可不必。
来金陵以前，贾代善自觉没什么可以教他了，这也是他放贾瑚回金陵考童生的重要原因。
不过一盏茶的功夫，周伯德心里正赞他谙熟经文，院长大人就派人来请贾瑚去他的书房。
院长大人看完信，不由有些烦恼。
贾瑚到书院附学，不是什么难事，只是信中还说了另一事。
他长子有一小女儿，年仅八岁，生的伶俐可爱，对比其他几个淘气少年，老人家难免多爱些。也不知荣公从哪里知道的，把主意打到他小孙女身上。
因此贾瑚进来的时候，就发现院长他老人家的目光不太友善。
贾瑚反思了一下，没发现哪里做的不好，只能归结于眼缘。世界上就是有那么一些人看你不顺眼的。
他错了，这是祖父看孙女婿，越看越不顺眼，却挑不出毛病的憋屈眼神。
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