“夜瞳,你说不让我们跟苏子鱼接触,是因为你男朋友清楚尚嘉集团要对付他吗?”
“嗯,这都是从我未婚夫这里得到的消息,这不是了吗,整个歌坛都在封杀苏子鱼,至于吴冰,我们该提醒的也提醒了,也算仁至义尽,是她执意待苏子鱼身边的。”
“唉,希望他们可以撑过去。”
云鸳歌心里是说不出的滋味,具体哪里她也说不上来。
岭南大学。
很大的,各个系都有,校区内拥有便利车,想要徒步走完整个校园区,几个小时不行。
“老总,你肯定没有来过表演系。”
“废话,音乐系我都没来过。”
“啊呸,说真的,老总,你不来音乐系简直就是浪费人才。”
“我也觉得,子鱼,你是为音乐而生的。”
罗栋也补充道。
“行了,别贫了,咱们这一单搞定了,将来一定往歌坛杀一个回马枪。”
表演系。
苏子鱼没有目标,完全是根据感觉寻找目标女巫布莱尔是由丹尼尔·麦里克、艾德亚多·桑奇兹执导,乔舒华·莱纳德、希瑟·多纳约、迈克尔·c·威廉姆斯主演的恐怖片,于1999年7月30日在美国上映,该片开创了“伪纪录片”式恐怖片的先河,讲述了三名电影系学生前往一座小镇调查当地关于女巫的传说,准备将其拍摄成纪录片,但不久之后却离奇失踪的故事。
三个主角,苏子鱼需要那种表情非常惊恐到位的主角。
“吴冰?”
“教导员。”
“你怎么在这里,不是毕业了吗?”教导员很惊讶吴冰突然出现在这里:“他们是?嗯,你有点眼熟,我想起来了,你是那个女生宿舍下唱歌的苏子鱼吧,你们怎么在这里。”
“汗!”
怎么都只记得女生宿舍下唱歌的苏子鱼,难道没有人认出他是子非鱼吗?:“我们想要找几个表演系的学生拍电影,不知道教导员有没有什么介绍。”
“拍电影?”
教导员瞪直了眼睛:“需要教导员参演吗。”
“咳咳,咱能不能别这么直接,你需要当一个好教导员,不是为自己争取。”苏子鱼哭笑不得:“我们只想要找三位在校学生。”
“这样啊,你们是什么电影公司的?”
“电影公司还在筹备当中,教导员,所以我们想回母校找几个表演系在校生陪我们完成拍摄,片酬不会少。”
“呃,你们不是哪家电影公司的?”
“不是。”
教导员顿时感觉被欺骗了一样:“行吧,你们自己看看,这个点不少表演系的学生应该再大会堂那边。”
“谢谢教导主任。”
来到大会堂,不少表演系的学弟学妹正在表演舞台剧,舞台剧可以定义为呈现于舞台的戏剧艺术,舞台剧按内容可以分为喜剧、悲剧和正剧;按表现形式可以分为歌剧、舞剧、话剧、哑剧、诗剧、偶发剧、木偶剧等。
而此时,他们在表演悲剧,一个个学弟学妹哭的梨花带雨,是这里的一曲,悲愁悲,所说的是父母在世你不孝,死后才把纸来烧。
养儿怎知母艰辛,伸手不能差分文,娘盼子女长成人,买地娶媳抱孙孙,洗衣做饭接学子,母亲成为一佣人,一生积蓄都花尽,心甘情愿为儿孙,单等自己年老后,想花一分难死人,年过六十日见老,时时刻刻都用人,一娘能养十儿女,十儿难养娘一人,奉劝天下不孝子,怀抱娇儿想自身,不是父母呵护你,你又怎能长成人,即使你尽十分孝,回报老人有几分,看幼子、孝双亲,一辈一辈往下跟。
剧情正是给父母送殡的情节,一些学子哭的很假,虽然这只是舞台剧,但既然站在台上,那你就必须拿出你的专业,必须得表演出那种不孝枉为人的情感,这才是一名合格的表演者。
演员在舞台上的情绪是通过以下表情体现:第一,面部表情。
由面部肌肉和腺体变化来表现情绪,由眉、眼、鼻、嘴的不同组合构成,包括七种基本表情:快乐、惊讶、生气、厌恶、害怕、悲伤、轻视。最易辨认的表情是快乐、痛苦,较难辨认的是恐惧、悲哀,最难辨认的是怀疑、怜悯。
惯于“表演情绪”的演员对这七种基本表情掌握得比较好,他们可以在这几种表情之间自由转换,也熟悉这几种情绪的表情体现,但是他们忽略了人类情绪情感的复杂性,很多时候并不是简单的快乐、单一的害怕等,所以这样塑造出来的人物是刻板的、不完整的。
第二,身段表情。
即用人的身体姿态、动作变化来表达情绪。
在生活中人所遇到的情境都是真实的,而人也是其本人;但在舞台上,一切都是假定的,人也非自己,如果只是机械地运用演员给这个人物所设计的身段表情,就会走入“表演情绪”的误区,表演的实质在于表演“行动”而不是“情绪”。
第三,语调表情。即通过声调、节奏变化来表达情绪,它也是一种语言现象,我们学习处理台词的时候都知道,语调是传达人物内心的重要手段,同样的话、不同的语调表达的意思可以是截然不同的,而相同的语调也可能表达不同的意思,也许这种区别是微妙的,但它却是必需的。只有这样,句与句之间的语调才可能谐和,语意才丰满。
而苏子鱼所需要寻找的男女主特征就必须具备,面部表情,恐怖片而言,面部表演出来的那种惊恐,必须到位,
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