最后，台上只剩下周嘉怡和海淀中学的一位选手，两人你来我往，答了三题之后，对方因为一个比较生僻的字的解释而铩羽而归，周嘉怡则留在台上继续答题。
第一关一共有120道题，前面已经答过了112道，而周嘉怡轻轻松松，直接包揽了余下的8道题。
在这一关中，海淀中学总共拿下43分，天府中学则拿到41分，而秦大附中则因为先前冯以涵的失误，只得到了36分。
这是团队项目，凭借周嘉怡一个人，并不能力挽狂澜。
冯以涵内疚不已，“都怪我，那么简单一句话，我竟然给记错了！”
“赛前不是说好了，不管成绩如何，我们都要‘不以物喜，不以己悲’吗？”文佳佳安慰她，其实她自己也很懊悔，在第一关中，她和刘天尧的表现都算不上好，一个只拿到了7分，一个只拿到了8分，不过随着这段时间参加比赛，她整个人慢慢开始自信起来，也会主动开解别人了。
比赛进行到第二关，是快问快答的判断题。比得是每个团队在规定的时间内能答出多少道题，只能回答是或者不是。
周嘉怡的反应能力毋庸置疑，否则也不会在第一场和新南一中的挑战赛中直接被网友说以大欺小，这一关，其他三个人的表现也非常精彩，好像在急着要把刚刚丢掉的分数拉回来，总之，他们虽然没反超海淀中学，但分数已经和天府中学持平，与海淀中学的分数也缩短在2分之内。
这一方面说明，这三支队伍的实力，都不容小觑，一方面也说明，谁能拿到冠军，还是个未知之数。
第三关的题型不像前两关那么单一，所有比赛队伍需要在三个板块的题型中依次答题，首先是根据人物，说出他的生平关键词，比如籍贯、官位、代表作、典故这些，说出的关键词越多，得分越高；其次是根据图画、视频猜诗句的，这是抢答题，考校的就是按抢答器的速度，当然，抢了还要看能不能答对，因为如果答错了，会被扣分；最后一种，则就有点儿像上次比赛结束之后他们玩的行酒令了。与接龙不同，这次是改良版的飞花令，就是大屏幕给出一个字，或者词语，比赛的队伍，需要依次说出含有这个词的诗词或者文赋，直到不能说出来为止。
总体来说，题目类型非常丰富，变化多样，又能让观众有参与感，这场巅峰之战的直播，让简博网同时在线的用户攀升到了一个非常高的数字，幸好陆骏远和唐迦有先见之明，早就更换了网站的服务器，否则这么多ip的访问，很容易造成网络瘫痪。
这场直播打破了以往的节目时长，原因无他，实在是参赛的选手们太厉害了，前面的人物关键词，三个队伍轮流说，把题库里原本的答案说完了不算，当场还说出许多题库里没有的关键词，这就需要请来的专家教授学者现场评定了。而同样的情况则出现在了后面的飞花令中，因为需要观众有参与感，同时提现选手们的知识储备量，就没有选择特别难的词语，都是些像花、月、水、云、山这些常见的咏物的意象。
华夏五千年历史文明浩瀚如烟波，从《诗经》到先秦的诸子百论，从汉乐府诗到唐诗宋词，从元曲小令一直到侧帽饮水，再到现当代的闻一多郭沫若等文人作品，选手们对答如流，酣畅淋漓。
现场观众看得是如痴如醉，而电视机前和电脑前的观众，在遇到某道题的时候也会惊呼：
诶，这个答案我知道。
哎呀，我的答案和他们一样！
天哪，竟然是这么一回事！
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