“你好,请坐。”坐在中间的这位西装老师说,“你先用英文介绍一下自己,一分钟时间。”
晓冉端正地坐在椅子上,微微一笑,开口:“gy……”一分钟说长不长,但里面考察的东西也是蛮多的。推免生报名的个人陈述上已经把个人经历写得很清楚了。这是看学生的英文口语能力和临场应变能力,也借此考察学生看重自己的哪一块经历。推销自己需要学问。晓冉重点突出她的文字能力和对这个专业的爱好,以及她发表的论文。
这个问题之后,那位老师和晓冉又进行了几个来回的英文问答,晓冉平时很重视英文能力,应答很轻松。
女教授问的问题比较犀利:“你是一名共/产/党/员,却爱好并且研究佛学,这不和共产主义信仰相悖吗?”
晓冉回答:“谢谢您的问题。在这个问题上我没有做过深刻的思考,我坚持的是听从自己的心声和承担自己的责任。以
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